👩🏻‍🏫 Norskprøven muntlig: Hvordan få nivå B1? (Nivå: A2-B1)

Transkripsjon:

Intro:

Hei og velkommen til Norskpodden! I dag skal vi snakke om den muntlige norskprøven på nivå A2–B1. For mange er målet å nå den magiske B1-grensen. Men hva skal egentlig til for å klare det? I denne episoden går vi gjennom de tre oppgavene på prøven, du får høre eksempler på gode svar, og vi deler noen enkle triks som kan hjelpe deg å få B1 som resultat. Hvis du vil lære mer om prøven på nivå A1–A2, har vi også en episode om det – du finner en lenke til den i beskrivelsen til dagens episode.

 

Hva betyr egentlig nivå B1?

Når sensor vurderer deg på den muntlige prøven, er det noen viktige ting de ser etter. 

Selvstendighet: Kan du snakke ganske selvstendig, altså uten mye hjelp og støtte? Det er helt normalt å ha noen pauser, det viktigste er at du klarer å fortsette å uttrykke deg om temaet.

Samhandling: Altså hvordan bruker du norsk sammen med andre? Stiller du spørsmål til den du snakker med? Svarer du på spørsmålene du får? 

Bindeord og lengre setninger: Sensor ser om du klarer å lage litt lengre setninger ved å bruke bindeord som fordi, men, og eller så. Disse små ordene gjør at språket ditt blir mer naturlig og sammenhengende. 

Tid: Kan du snakke om ting som skjer nå, som har skjedd før og ting som skal skje i framtiden? 

Å forklare og begrunne: En viktig forskjell mellom A2 og B1 er hvordan du uttrykker deg. På A2-nivå beskriver du: "Jeg har en bil. Den er rød. Jeg kjører til jobben. På B1-nivå forklarer du og gir grunner, for eksempel: "Jeg kjører bil til jobben fordi det sparer meg for mye tid, selv om jeg vet at det er bedre for miljøet å ta bussen." Her viser du ikke bare hva du gjør, men også hvorfor.

Mange er redde for å gjøre feil når de snakker norsk - spesielt grammatikkfeil, men målet er ikke å snakke perfekt, målet er å snakke tydelig og forståelig slik at du kan kommunisere i hverdagen i Norge. 

 

Oppgave 1:

Den første oppgaven er en individuell oppgave, du skal fortelle om et tema alene. Temaene er kjente, som skole, jobb, fritid, familie eller reiser.  Et eksempel på spørsmål er: Kan du fortelle om et sted du har lyst til å reise til?

Da kan du svare:

Jeg har veldig lyst til å reise til Paris. Jeg har aldri vært der før, men jeg har hørt mye om byen, og den virker veldig fin og interessant.

Jeg vil gjerne se Eiffeltårnet og gå rundt i byen. Jeg har også lyst til å gå i de gamle gatene og se på arkitekturen. Paris er kjent for kunst, historie og kultur, og derfor tror jeg det kan være spennende å besøke byen.

Jeg liker også å reise fordi man kan oppleve nye steder og lære litt om hvordan mennesker lever i andre land. I Paris kan man for eksempel besøke museer, spise god mat og sitte på kafé og se på livet i byen.

Derfor håper jeg at jeg kan reise til Paris en dag, slik at jeg kan oppleve byen selv og se alle de kjente stedene.

 

Her snakker jeg selvstendig og sammenhengende om temaet. Jeg forteller hvor jeg vil reise og jeg forklarer litt hvorfor jeg vil reise dit og hvorfor jeg liker å reise generelt. Jeg bruker også noen bindeord som men, og og fordi, som gjør at setningene henger sammen.

 

Eksaminator kan stille deg oppfølgingsspørsmål - dette er for å få en bedre forståelse av hvilket nivå du er på. Og husk: du kan få et høyere nivå enn det du tar prøven i. Eksempel på spørsmål er:

• Vil du reise alene, eller sammen med noen?
• Har du vært i en stor europeisk by før?
• Hvor lenge kunne du tenke deg å være i Paris?

 

Oppgave 2:

Den neste oppgaven er en samtaleoppgave. Det betyr at du og kandidaten du tar prøven sammen med, får et spørsmål dere skal snakke sammen om. Nå skal jeg late som at jeg er to personer som tar prøven sammen og skal ha en samtale.

 

Et eksempel på spørsmål kan være: Hvordan kan man være en god venn?

Okei, her kommer samtalen.

Kandidat A:
Jeg tenker at en god venn er snill og omtenksom. Det er fint å vite at noen er der for deg og bryr seg om deg. Hva tenker du?

Kandidat B:
Jeg er enig. Jeg tenker det er viktig å lytte til hverandre. Når jeg har en dårlig dag, hjelper det å snakke med en venn. 

Kandidat A:
Ja, det er viktig å ha en venn du kan stole på. Jeg synes også det er viktig å være ærlig med hverandre. Selv om vi ikke alltid er enige - hva tenker du om det?  

Kandidat B:
Ja, ærlighet er veldig viktig. Hvis man snakker om ting, går det som regel bra. Jeg tror vennskap handler om å forstå hverandre. Hva med deg?

Kandidat A:
Ja, absolutt. Man trenger ikke mene det samme, men det er viktig å kunne snakke om alt. Det er viktig å behandle hverandre med respekt. Tror du det er vanskelig å være venner hvis man er veldig forskjellige?

Kandidat B:
Nei, ikke nødvendigvis. Forskjeller kan faktisk være bra. Man kan lære noe nytt av hverandre. Samtidig er det fint å ha like interesser, så man kan gjøre aktiviteter sammen. Hva tenker du?

Kandidat A:
Det er sant. Det er også en fin måte å møte nye venner på, gjennom interessene sine, for eksempel fotball eller leseklubber.

 

Så, dette er en litt kortere dialog enn det du skal ha på prøven, men som du hører, deltar vi aktivt i samtalen. Vi stiller hverandre spørsmål og vi viser interesse for hva den andre sier. Mange synes det er litt skummelt å ha en samtale på prøven, så her er noen tips hvis du ikke vet hva du skal si:

• Du kan tenke på begge sider av en sak. Her snakker vi om «Hva er en god venn?» Så du kan tenke på: «Hva er ikke en god venn?» og bruke det i samtalen.
• Øv på generelle spørreord og spørsmål, som du kan bruke i mange situasjoner. For eksempel: «Hva med deg?» Eller «hva tenker du?» Eller «er du enig?» Bare tenk at dere skal snakke, snakke, snakke - helt til eksaminator stopper deg.
• Husk å støtte hverandre: vis at du er interessert i hva den andre personen sier: bruk ord som mm, ja, ikke sant, okei… Et tips her: lytt til episoden «Hvordan blir en bedre lytter på norsk?», der kan du få noen tips. Og husk å se på personen du snakker med, ikke eksaminator. Tenk at det er en vanlig samtale.

 

Oppgave 3:

Den siste oppgaven handler om å uttrykke meninger. Du skal forklare hva du tenker om et tema, og forklare hvorfor du tenker det du gjør. De bruker ofte ordet «synes» for eksempel: Hva synes du om + et tema, men de kan også spørre om: Hva er positivt og negativt med + et tema. Her er et eksempel på spørsmål: Hva er positivt og negativt med sosiale medier? 

Her er et eksempel på hva du kan svare:

Sosiale medier har både positive og negative sider. På den positive siden gjør sosiale medier det lettere å holde kontakt med venner og familie. For eksempel kan man snakke med mennesker som bor langt unna. Sosiale medier kan også være nyttige for å lære nye ting og dele informasjon. Mange bruker sosiale medier til å finne inspirasjon og holde seg oppdatert på for eksempel nyheter.

På den negative siden kan sosiale medier skape stress. Mange sammenligner seg med andre og føler press til å se perfekte ut. I tillegg kan man bruke for mye tid på telefonen, og det kan gå utover skole, jobb og fritid. Noen opplever også nettmobbing, og det kan være veldig vanskelig.

Jeg mener at sosiale medier kan være nyttige, men det er viktig å bruke dem på en smart måte. For eksempel kan man sette grenser for hvor mye tid man bruker, og være bevisst på hva man deler. På denne måten kan man få fordelene uten at de negative sidene blir for store.

 

Okei, så her svarer jeg på spørsmålet ved å snakke om de positive og negative sidene og til slutt sier jeg litt om hva jeg mener selv. Det kan være veldig positivt. Når du øver til prøven er det lurt å øve seg på å snakke om positive og negative sider ved ulike kjente temaer. Det er også lurt å øve seg på vanlige formuleringer når du argumenterer. For eksempel: «Jeg synes at…fordi…» eller «på den ene siden» og «på den andre siden» eller «på den positive siden» og «på den negative siden».

Avslutning:

Okei, det var prøven. Husk at dette er litt unaturlige eksempler fordi jeg ikke er i en prøvesituasjon. Når du har prøven, er det helt normalt å stoppe opp, tenke litt og svare litt mindre tydelig. Det viktigste er ikke å snakke perfekt, men å vise at du kan kommunisere. Her er noen siste tips til hvordan du kan forberede deg:

• Øv på å snakke så mye som mulig. Med deg selv, venner, katten eller hunden din, eller kunstig intelligens om ulike temaer. Og snakk så mye som mulig på norskkurset ditt.
• Før prøven er det lurt å riste litt løs, hoppe litt, lag en stor stjerne med kroppen så du setter den i gang.
• Husk: Hvis du ikke vet hva du skal si, si at du må ta en liten pause og puste litt. Ta noen dype pust, så gir du hjernen din litt tid til å tenke. Eksaminator og sensor vet at dette er en stressende situasjon. 
• Hvis du ikke husker et ord, beskriv ordet med andre ord. Det er helt greit. 

Jeg ønsker dere lykke til på prøven og tusen takk for at du lyttet til norskpodden. Vi høres i neste episode.